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2014物联网双学位(双专业)专业培养计划

作者:       来源: 信息学院       发布时间: 2015-05-02       访问次数: 186

 

双学位(双专业)培养计划

2014物联网工程专业)

一、培养目标

  本专业培养能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等全面发展,具备物联网网络,软件开发,工业控制的基本理论与专业知识,具备面向工业与个人消费电子领域的物联网传感与控制系统综合设计与开发的良好工程技能和综合素质,能在科研、教育、企事业、技术及行政管理部门等从事传感器网络、嵌入式系统开发、移动软件开发、云计算与大数据挖掘用等领域的计算机教学、科学研究、开发应用的复合型高级工程技术人才。

二、培养要求

  1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想。

  2、初步树立科学世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和建设中国社会主义理论,了解我国基本国情,能理论联系实际,实事求是。

  3、较系统地掌握专业所必须的自然科学和技术基本理论知识,接受从事研究与开发计算机软件的基本训练,具有本专业的专业知识和专业技能,了解本专业学科前沿和发展趋势,了解相关的工程技术的最新发展。

  4、具有一定的经济、工程管理知识;受到必要的工程训练和初步的科学研究方法和实践训练;具有较强的获取、扩展知识的能力和一定的分析、解决问题的能力。

  5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科:物联网工程

四、主要课程

  计算机与物联网基础,C++语言,数据结构,数据库原理及应用,单片机原理及应用, Java语言程序设计,Linux应用与编程,传感器与检测技术,无线传感器网络原理,嵌入式系统设计,智能终端软件开发,物联网控制技术

五、学制

  双学位:2.5年 双专业:2年

六、双学位专业授予学位:工学学士学位

七、双学位学分要求

  

项目

学分

学时

%

毕业总学分/学时

70

840

100

专业理论课

48

578

68.6

集中安排的实践性教学环节

22

264

31.4

八、理论课程教学进程表

  

课程类别

课程性质

序号

课程编号

课程名称

学分/

学时

考核方式

学时分配

各学期课程学时分配

考试

考查

讲授

实验

上机

其它

第1学年 第2学年

1

2

3

4

16

16

16

16

学 科 基 础 课 和 专 业 课

必 修 课

1  

计算机及物联网基础

4/48

 

30

 

18

 

48

 

 

 

2  

C++语言程序设计

4/48

 

30

 

18

 

48

 

 

 

3  

数据结构

4/48

 

30

 

18

 

48

 

 

 

4  

数据库原理及应用

4/48

 

30

 

18

 

 

48

 

 

5  

Java语言程序设计

4/48

 

30

 

18

 

 

48

 

 

6  

单片机原理及应用

4/48

 

33

15

 

 

 

48

 

 

7  

Linux应用与编程

4/48

 

30

 

18

 

 

 

48

 

8  

传感器与检测技术

4/48

 

30

18

 

 

 

 

48

 

9  

无线传感器网络原理

4/48

 

30

18

 

 

 

 

48

 

10  

嵌入式系统设计

4/48

 

30

18

 

 

 

 

 

48

11  

智能终端软件开发

4/48

 

30

 

18

 

 

 

 

48

12  

物联网控制技术

4/48

 

30

18

 

 

 

 

 

48

九、集中安排的实践性教学环节教学进程表

  

序号

课程编号

课程名称

学分

上机时数

学期或寒暑假

1

 

Android 程序开发

4

 

4

2

 

传感器网络设计

4

 

3

3

 

双学位毕业论文或设计

(含毕业实习)

14

 

暑2、5

合计

 

 

22

 

 

执笔:李波 校对:万涛 审批:

说明:

  1、学分与学时

  (1)理论教学以12学时为1学分,集中安排的实践性教学环节以2天为1学分。

  (2)培养计划总学分为70学分,其中理论教学48学分(每学期12学分),学时576,集中安排的实践性环节22学分(其中毕业论文(设计)14学分),计44天左右;双学位学生要求完成所有70学分,双专业学生完成除毕业论文(设计)外的56学分。

  2 课程设置

  (1)理论教学以本专业学科基础课和专业课为主;实践教学包括课程设计、工程实践、实习、毕业设计(论文)等环节。

  (2)双学位专业理论教学课程总计12门左右,每学期安排3门左右(考试课程不超过2门);每学期平均安排理论教学课程学分(12学分)。集中安排的实践性教学环节均为考查课程。

  (3)原则上每学期第1-16周安排理论课程教学(包括必要的实验);集中安排的实践性环节安排在寒暑假(暑假2不安排教学环节);第五学期仅安排毕业实习和毕业论文(设计)。

  (4)所有的课程均为必修课,不开选修课程。